ترتيب الجامعات في المملكة العربية السعودية

تصنيفات عالمية
المملكة العربية السعودية

شهد التعليم العالي في المملكة العربية السعودية تطورًا ملحوظًا خلال العقود الماضية، حيث انتقل من مرحلة التأسيس إلى مرحلة التوسع والتميز، ليصبح واحدًا من أبرز أنظمة التعليم في العالم العربي والإسلامي. وقد بدأ هذا التطور منذ تأسيس أول جامعة سعودية، وهي جامعة الملك سعود في عام 1957م، وتوالى بعدها إنشاء العديد من الجامعات والمؤسسات التعليمية المتخصصة.

أهمية تصنيف الجامعات ولماذا يُعتمد عليه:

1. مؤشر لجودة التعليم والبحث العلمي

تصنيفات الجامعات تُظهر مدى جودة البرامج الأكاديمية والبحثية التي تقدمها الجامعة، مما يساعد في التمييز بين المؤسسات ذات الكفاءة العالية وتلك التي تحتاج إلى تطوير.

2. مرشد للطلاب وأولياء الأمور

يعتمد الطلاب وأسرهم على التصنيفات عند اختيار الجامعة المناسبة للدراسة، سواء داخل الدولة أو خارجها، لأن التصنيف يعكس مستوى الجامعة من حيث السمعة الأكاديمية، ومستوى هيئة التدريس، وفرص التوظيف بعد التخرج.

3. تعزيز التنافسية بين الجامعات

يساهم التصنيف في خلق روح التنافس بين الجامعات على الصعيد المحلي والدولي، مما يدفعها لتحسين مناهجها، وتطوير مرافقها، وزيادة إنتاجها البحثي.

4. دعم عملية اتخاذ القرار

تستفيد وزارات التعليم والحكومات من التصنيفات في تقييم أداء الجامعات الوطنية، وتحديد احتياجات التطوير والتمويل، ووضع استراتيجيات للنهوض بالتعليم العالي.

5. جذب الشراكات الأكاديمية والبحثية

الجامعات ذات التصنيف العالي تكون أكثر جذبًا للتعاون الدولي، سواء في مجالات الأبحاث المشتركة، أو برامج التبادل الأكاديمي، أو تمويل المشاريع العلمية.

6. تعزيز السمعة الدولية

التصنيف الجيد يرفع من مكانة الجامعة على المستوى العالمي، ويساهم في بناء صورة إيجابية عن الدولة التي تنتمي إليها الجامعة، مما ينعكس إيجابيًا على مكانتها الأكاديمية والعلمية.

7. دعم الاقتصاد الوطني

الجامعات ذات التصنيف المرتفع تُعدّ بيئة جاذبة للطلاب الدوليين، ما يسهم في دعم الاقتصاد الوطني من خلال التعليم، والسياحة التعليمية، والابتكار، وريادة الأعمال.

أشهر التصنيفات العالمية للجامعات:

1. تصنيف QS العالمي للجامعات (QS World University Rankings)

  • الجهة المنظمة: شركة Quacquarelli Symonds البريطانية.
  • المعايير الرئيسية:
    • السمعة الأكاديمية (40%)
    • سمعة صاحب العمل (10%)
    • نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب (20%)
    • عدد الاقتباسات البحثية لكل عضو هيئة تدريس (20%)
    • نسبة الطلاب الدوليين (5%) وأعضاء هيئة التدريس الدوليين (5%)
  • التميز: يُعدّ من أكثر التصنيفات شهرة وتأثيرًا، خاصة في العالم العربي.

2. تصنيف التايمز للتعليم العالي (Times Higher Education – THE)

  • الجهة المنظمة: مجلة Times Higher Education البريطانية.
  • المعايير الرئيسية:
    • جودة التعليم (30%)
    • البحث العلمي (30%)
    • الاستشهادات البحثية (30%)
    • النظرة الدولية (7.5%)
    • الدخل الصناعي (2.5%)
  • التميز: يُركّز بشكل متوازن على التعليم والبحث الدولي، ويُعد مرجعًا أكاديميًا دقيقًا.

3. تصنيف شنغهاي (Academic Ranking of World Universities – ARWU)

  • الجهة المنظمة: جامعة جياو تونغ في شنغهاي، الصين.
  • المعايير الرئيسية:
    • عدد الحاصلين على جوائز نوبل وميداليات فيلدز بين الخريجين وأعضاء هيئة التدريس
    • عدد الباحثين الأكثر استشهادًا عالميًا
    • عدد المقالات المنشورة في مجلات علمية مرموقة مثل Nature وScience
  • التميز: يُركز على التميز في البحث العلمي والجوائز العالمية.

4. تصنيف CWUR (Center for World University Rankings)

  • الجهة المنظمة: مركز تصنيف الجامعات العالمية.
  • المعايير الرئيسية:
    • جودة التعليم
    • توظيف الخريجين
    • مخرجات البحث العلمي
    • جودة أعضاء هيئة التدريس
  • التميز: لا يعتمد على الاستبيانات أو البيانات المقدمة من الجامعات، بل يستخدم مؤشرات موضوعية فقط.

5. تصنيف US News لأفضل الجامعات العالمية (U.S. News & World Report Best Global Universities)

  • الجهة المنظمة: مجلة U.S. News الأميركية.
  • المعايير الرئيسية:
    • السمعة البحثية العالمية والإقليمية
    • عدد المنشورات العلمية
    • التعاون الدولي
    • تأثير البحث العلمي
  • التميز: يُستخدم بشكل واسع في تقييم الجامعات الأميركية والعالمية على حد سواء.

معايير تصنيف الجامعات:

1. السمعة الأكاديمية (Academic Reputation)

  • تقيس مدى تقدير المجتمع الأكاديمي العالمي للجامعة.
  • يتم جمعها غالبًا من خلال استطلاعات رأي شاملة.
  • تدخل بنسبة كبيرة في تصنيفات مثل QS وTHE.

2. جودة البحث العلمي (Research Quality)

  • تشمل عدد الأبحاث المنشورة، واستشهادات الباحثين بها، وجودة المجلات العلمية المنشورة فيها.
  • تُستخدم مؤشرات مثل عدد المقالات في Nature وScience أو مؤشرات الاقتباس (Citations).
  • مهمة جدًا في تصنيفات مثل شنغهاي (ARWU) وTHE.

3. عدد الاستشهادات بالأبحاث (Citations per Paper or per Faculty)

  • يقيس مدى تأثير أبحاث الجامعة في المجتمع العلمي.
  • يُظهر جودة البحث وليس فقط كميته.

4. نسبة الطلاب إلى أعضاء هيئة التدريس (Faculty/Student Ratio)

  • يُستخدم كمؤشر على جودة التعليم والاهتمام الفردي بالطلاب.
  • معيار رئيسي في تصنيف QS.

5. نسبة أعضاء هيئة التدريس والطلاب الدوليين (International Faculty & Students)

  • تعكس مدى جاذبية الجامعة دوليًا.
  • تُعد مؤشرًا على التنوع والانفتاح العالمي.

6. سمعة الخريجين لدى أصحاب العمل (Employer Reputation)

  • تُقيس مدى قبول خريجي الجامعة في سوق العمل.
  • يُستخدم في تصنيفات مثل QS لقياس العلاقة بين التعليم والتوظيف.

7. الدخل الصناعي أو الشراكات مع القطاع الخاص (Industry Income)

  • يقيس قدرة الجامعة على نقل المعرفة وتطبيق البحوث في الصناعات.
  • مؤشر مهم في تصنيف THE.

8. عدد الحاصلين على جوائز دولية (مثل نوبل وميداليات فيلدز)

  • يستخدم في تصنيف شنغهاي (ARWU) كمؤشر على التميز البحثي والفردي لأعضاء هيئة التدريس والخريجين.

9. التميز في التخصصات (Subject Rankings)

  • بعض التصنيفات تُقيّم الجامعات حسب التخصص (مثل الهندسة، الطب، العلوم الاجتماعية، …).
  • تُستند إلى نفس المعايير العامة لكن على مستوى الكلية أو القسم.

الترتيب الحالي لأفضل الجامعات السعودية:

أفضل الجامعات السعودية في التصنيف الإقليمي (QS – المنطقة العربية):

نظرة على الأداء العالمي حسب QS العالمية:

  • KFUPM تحتل المرتبة بين 101–200 عالميًا، مع تقدّم كبير في التصنيف العالمي gizamail.com+15reddit.com+15en.wikipedia.org+15.
  • KAU تأتي أيضًا ضمن أفضل 150–200 جامعة عالميًا وفق تصنيف ARWU، وحوالي 143 عالميًا بتصنيف U.S. News 2022 en.wikipedia.org+8en.wikipedia.org+8frontpagearabia.com+8.
  • KSU مصنّفة عالميًا بين 200–266 بحسب QS & U.S. News gotouniversity.com.
  • KKU عالميًا يقع ضمن الشريحة 761–770 حسب QS لعام 2024 .
  • جامعة الأمير محمد بن فهد وIAU وأم القرى مصنّفات ضمن الشريحة 513–559 حسب QS .

ملخص سريع بترتيب محلي:

الترتيبالجامعةملاحظات
1KFUPMالأفضل إقليميًا وعالميًا
2KSUالثانية محليًا، 200–266 عالميًا
3KAUالثالثة محليًا، ضمن 150–200 عالميًا
4KKUالرابعة محليًا، مركزة على التحسّن
5IAUالخامسة، تقدّم جديد
6جامعة الأمير محمد بن فهدسادسة إقليميًا ضمن أفضل 15
7جامعة أم القرىالسابعة بين الجامعات السعودية في التصنيف العربي

ملاحظات إضافية:

الجامعات السعودية في التصنيفات الإقليمية والعالمية:

التصنيف الإقليمي – QS المنطقة العربية

(من بين 246 مؤسسة – أكتوبر 2024) en.wikipedia.org+10qs.com+10al-fanarmedia.org+10

  • جامعة الملك فهد للبترول والمعادن (KFUPM) – 1 عربي، 1 سعودي
  • جامعة الملك سعود (KSU) – 3 عربي
  • جامعة الملك عبدالعزيز (KAU) – 7 عربي
  • جامعة الملك خالد (KKU) – 11 عربي
  • جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل (IAU) – 14 عربي
  • جامعة الأمير محمد بن فهد – 15 عربي
  • جامعة أم القرى – 19 عربي

بالمجمل، السعودية تملك 6 جامعات من أصل 10 الأفضل و13 ضمن أفضل 20 عزّزت موقعها الإقليمي reddit.com+6al-fanarmedia.org+6en.wikipedia.org+6arabargus.com+6qs.com+6topuniversities.com+6topuniversities.com+5reddit.com+5easyshiksha.com+5.

التصنيفات العالمية

QS World University Rankings

Times Higher Education (THE) – World Rankings

Academic Ranking of World Universities (ARWU) – تصنيف شنغهاي

لمحة شاملة:

الجامعةتصنيف عربي (QS Region)QS عالميTHE عالميARWU عالمي
KFUPM1101~176301–400
KSU3200351–400151–200
KAU7149351–400201–300
KKU11761–770––
IAU14ضمن 491–500? (حسب الشائع)––
الأمير محمد بن فهد15#513––
أم القرى19ضمن 551–600––

آراء من المنتديات (Reddit)

“Saudi universities are known to effectively buy their way up the rankings by offering lucrative money to researchers …” cairoguardian.com+14reddit.com+14reddit.com+14
“KFUPM is consistently ranked #1 in the MENA region and #101 in the world.” reddit.com

يشير البعض إلى أن بعض الجامعات قد تستخدم نهجًا تمكينيًا لرفع مستوى إنتاج الأبحاث، بينما يُعد KFUPM الخيار الأول لهندسته وسمعته القوية.

الجهود الحكومية لدعم التصنيفات الجامعية:

1. تطوير السياسات والاستراتيجيات التعليمية

  • رؤية السعودية 2030 وضعت التعليم العالي ضمن أولويات التحول الوطني، من خلال الارتقاء بجودة الجامعات وتعزيز تنافسيتها العالمية.
  • تم إطلاق الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي التي تستهدف دخول عدد أكبر من الجامعات السعودية ضمن أفضل 200 جامعة عالميًا.

2. تمويل البحث العلمي

  • زيادة الدعم المالي للبحوث والابتكار، عبر برامج مثل:
    • صندوق البحث والابتكار
    • مبادرات وزارة التعليم لدعم النشر في المجلات العالمية
  • تخصيص ميزانيات للجامعات بهدف تشجيع الأبحاث عالية التأثير والنشر في المجلات المصنفة دوليًا.

3. استقطاب الكفاءات الأكاديمية العالمية

  • دعم الجامعات لاستقطاب أعضاء هيئة تدريس وباحثين مميزين من مختلف أنحاء العالم.
  • إنشاء شراكات دولية مع جامعات مرموقة ضمن برامج التبادل والتعاون البحثي.

4. التحول الرقمي والتقني

  • تطوير البنية التحتية الرقمية في الجامعات لرفع كفاءة التعليم والتعلم.
  • دعم التعليم الإلكتروني والمفتوح لتعزيز الوصول وتوسيع قاعدة المستفيدين.

5. دعم الاعتماد الأكاديمي والمؤسسي

  • إلزام الجامعات بالحصول على الاعتماد المؤسسي والبرامجي محليًا ودوليًا، ما يعزز من ترتيبها في التصنيفات العالمية.
  • توفير دعم فني ومؤسسي للجامعات في مسارات الاعتماد.

6. تحفيز الجامعات على التميز في مؤشرات التصنيف

  • ربط تقييم الجامعات ومكافآتها بتحقيق مؤشرات تتماشى مع تصنيفات مثل QS وTHE وARWU.
  • تشجيع الجامعات على التميز في مخرجات البحث، ونسبة الطلاب الدوليين، والسمعة الأكاديمية.

7. إنشاء هيئات ومراكز دعم متخصصة

  • تأسيس هيئة تقويم التعليم والتدريب للإشراف على جودة التعليم الجامعي.
  • إنشاء وحدات داخل الجامعات لمتابعة الأداء في التصنيفات وتحليل نتائجها والعمل على تحسينها.

8. تحفيز الابتكار وريادة الأعمال

  • دعم مراكز الابتكار في الجامعات لتطوير حلول تكنولوجية قابلة للتطبيق.
  • إنشاء حاضنات أعمال ومسرعات لدعم الطلاب والمبتكرين، مما يسهم في تعزيز سمعة الجامعة عالميًا.

التحديات التي تواجه الجامعات السعودية في التصنيف:

1. ضعف الإنتاج البحثي عالي التأثير

  • بالرغم من ازدياد عدد الأبحاث، إلا أن الكثير منها لا يُنشر في مجلات مرموقة ذات معامل تأثير عالٍ.
  • تراجع نسبي في عدد الاستشهادات (Citations) مقارنة بجامعات عالمية رائدة.
  • اعتماد بعض الجامعات على “الكم” لا “النوعية” في النشر العلمي.

2. قلة التعاون البحثي الدولي

  • عدد محدود من الشراكات البحثية مع جامعات مرموقة عالميًا.
  • هذا ينعكس سلبًا على السمعة الأكاديمية والاستشهادات المشتركة.

3. السمعة الأكاديمية الدولية

  • لا تزال الجامعات السعودية تواجه صعوبة في ترسيخ حضورها في الوعي الأكاديمي الدولي.
  • بعض الجامعات معروفة محليًا أو إقليميًا، لكنها تفتقر إلى الاعتراف الدولي الواسع.

4. ضعف في توظيف الخريجين عالميًا

  • مؤشر توظيف الخريجين (Employer Reputation) لا يزال منخفضًا في بعض الجامعات.
  • الحاجة لمواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل المحلي والدولي.

5. التحديات في التنوع الدولي

  • نسبة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس الدوليين لا تزال منخفضة في كثير من الجامعات السعودية، مقارنة بالمؤسسات العالمية الرائدة.
  • قلة التخصصات المتاحة باللغة الإنجليزية تقيد قدرة الجامعات على استقطاب كوادر وطلبة دوليين.

6. اعتماد مفرط على التمويل الحكومي

  • قلة الاستقلالية المالية والإدارية لبعض الجامعات.
  • ضعف الاستثمار من القطاع الخاص في التعليم العالي مقارنة بالدول المتقدمة.

7. البيروقراطية الإدارية

  • بطء اتخاذ القرار في بعض المؤسسات الجامعية.
  • عدم مرونة بعض اللوائح الجامعية في دعم التغيير والتطوير السريع المطلوب لمنافسة الجامعات العالمية.

8. ضعف حضور بعض الجامعات على الإنترنت

  • قلة المحتوى الرقمي باللغة الإنجليزية أو ضعف المواقع الرسمية يؤثر على تقييم الجامعة من حيث الظهور الرقمي (Web Impact) في بعض التصنيفات.

9. التركيز على التصنيف أكثر من تطوير الجودة الحقيقية

  • في بعض الحالات، قد تنشغل بعض الجامعات بـ”تحسين المؤشرات” على حساب تحسين بيئة التعليم الفعلية أو البحث الجاد.

10. محدودية برامج الدراسات العليا المتخصصة

  • عدم تنوع أو تطور بعض برامج الماجستير والدكتوراه يضعف القدرة على استقطاب باحثين متميزين.

توقعات مستقبلية لجامعات المملكة في التصنيفات العالمية:

أولاً: توقعات الصعود في التصنيفات العالمية

1. جامعة الملك فهد للبترول والمعادن (KFUPM)

  • مرشحة للدخول ضمن أفضل 100 جامعة عالميًا في تصنيفات مثل QS وTHE خلال السنوات القليلة القادمة.
  • تستفيد من دعم استثنائي في البحث العلمي وبرامج الابتكار وتوسيع شراكاتها الدولية.

2. جامعة الملك سعود (KSU) وجامعة الملك عبدالعزيز (KAU)

  • يمكن أن تدخل ضمن أفضل 150 جامعة عالميًا إذا واصلت تحسين جودة النشر العلمي وتعزيز سمعتها الأكاديمية.
  • قد تحقّق مراكز متقدمة في تصنيفات التخصصات (الهندسة، الطب، علوم الحاسوب).

3. الجامعات الناشئة مثل: جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل، الأمير محمد بن فهد، الملك خالد

  • مؤهلة للصعود التدريجي إلى قائمة أفضل 500 جامعة عالميًا مع استمرار التطوير.

ثانياً: العوامل الداعمة لهذا النمو

  • زيادة ميزانيات البحث العلمي وتمويل الابتكار.
  • تحول رقمي واسع النطاق في البنية التعليمية.
  • استراتيجية توظيف دولي لاستقطاب باحثين وأكاديميين عالميين.
  • مؤشرات قوية في تصنيف QS الإقليمي، ما يعكس تحسنًا في السمعة المحلية والدولية.
  • التركيز على تحسين معدلات التوظيف للخريجين والتعاون مع القطاع الصناعي.

ثالثاً: توقعات تصنيفات التخصصات

  • المملكة ستعزز حضورها في مجالات:
    • الهندسة: من خلال KFUPM وKAU وKSU.
    • الطب: عبر KSU وKAU وIAU.
    • علوم الحاسوب والذكاء الاصطناعي: عبر KFUPM وKAUST.
    • إدارة الأعمال: من خلال برامج تنافسية في KAU وPMU.

رابعاً: مؤشرات تدعم التفاؤل

المؤشرالوضع الحاليالتوقع
عدد الجامعات في أفضل 5003–4 جامعاتمرشحة لتصبح 6–8 خلال 5 سنوات
سمعة أكاديمية دوليةمتوسطةعالية بحلول 2030
التعاون البحثي الدوليمحدود إلى متوسطمرتفع مع الشراكات الجديدة
توظيف الخريجينمتفاوتمتطور بفضل الربط مع سوق العمل

خامساً: التحديات التي يجب تجاوزها لضمان تحقيق هذه التوقعات

  • تعزيز النوعية لا الكمية في البحث العلمي.
  • رفع نسبة الطلاب والهيئة التدريسية الدوليين.
  • تطوير برامج الدراسات العليا والابتكار.
  • إصلاحات إدارية لتقليل البيروقراطية وتشجيع الاستقلالية الجامعية.

أسئلة شائعة حول جامعات السعودية والتصنيفات العالمية:

  • ما هي أفضل الجامعات السعودية حسب التصنيفات العالمية؟
    عادةً تتصدر جامعة الملك فهد للبترول والمعادن (KFUPM)، تليها جامعة الملك سعود (KSU)، وجامعة الملك عبدالعزيز (KAU).
  • كيف تؤثر التصنيفات العالمية على الجامعات السعودية؟
    تساعد التصنيفات على رفع سمعة الجامعة دوليًا، جذب الكوادر والطلاب المتميزين، وتحسين جودة التعليم والبحث العلمي.
  • ما هي أشهر التصنيفات العالمية للجامعات التي تُدرج فيها الجامعات السعودية؟
    تصنيف QS العالمي، تصنيف Times Higher Education (THE)، وتصنيف شنغهاي (ARWU).
  • هل الجامعات السعودية تحقق تقدمًا ملحوظًا في التصنيفات؟
    نعم، خصوصًا جامعة الملك فهد والبترول والمعادن، وكذلك الجامعات الأخرى التي تتحسن تدريجيًا بفضل دعم الحكومة ورؤية 2030.
  • ما هي التحديات التي تواجه الجامعات السعودية في التصنيفات؟
    تشمل ضعف الإنتاج البحثي عالي التأثير، قلة التعاون الدولي، تحديات السمعة الأكاديمية، والبيروقراطية الإدارية.
  • هل يمكن للجامعات السعودية دخول قائمة أفضل 100 جامعة في العالم؟
    جامعة الملك فهد للبترول والمعادن مرشحة بقوة لتحقيق ذلك خلال السنوات القادمة إذا استمرت في تحسين أدائها البحثي والأكاديمي.
  • كيف تدعم الحكومة السعودية الجامعات لتحسين تصنيفها؟
    من خلال تمويل البحث، دعم الابتكار، تطوير البنية التحتية، استقطاب الكفاءات الدولية، وبرامج الاعتماد الأكاديمي.
  • هل تصنيفات الجامعات تعكس جودة التعليم الفعلية؟
    التصنيفات مؤشر مهم لكن لا تغطي كل جوانب الجودة، لذا يجب النظر إليها مع مؤشرات أخرى مثل مخرجات التعليم وتجربة الطالب.
  • كيف تؤثر نسبة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس الدوليين على التصنيف؟
    تؤثر إيجابًا على التصنيف لأنها تعكس التنوع والقدرة على جذب الكفاءات العالمية.
  • ما التخصصات التي تبرز فيها الجامعات السعودية عالميًا؟
    الهندسة، علوم الحاسوب، الطب، وإدارة الأعمال هي من التخصصات التي تحقق جامعاتنا فيها تميزًا نسبيًا.

الخلاصة:

يُعتبر التعليم العالي في المملكة العربية السعودية من الركائز الأساسية في تحقيق رؤية 2030 الطموحة، حيث تشهد الجامعات السعودية نهضة نوعية مستمرة في جودة التعليم والبحث العلمي. بالرغم من التحديات التي تواجهها، إلا أن الدعم الحكومي المتواصل والاستثمارات الكبيرة في البنية التحتية الأكاديمية والبحثية تؤهل هذه الجامعات لتحقيق مراكز متقدمة في التصنيفات الإقليمية والعالمية. المستقبل يبشر بمزيد من التقدم والتميز، مع تعزيز الشراكات الدولية، ورفع مستوى الابتكار، والانفتاح على التنوع الأكاديمي، مما يجعل الجامعات السعودية لاعبا مهما على خارطة التعليم العالمي.

ترتيب الجامعات في المملكة العربية السعودية

موقع مينا

من خلال موقع مينا 21 للمنح الدراسية ستحصل على فرص حقيقية للدراسة مجاناً في أفضل الجامعات حول العالم بخطوات بسيطة ومضمونة.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

اقرأ أيضاً

ترتيب الجامعات في موريتانيا
موريتانيا
ترتيب الجامعات في موريتانيا

تعد موريتانيا من الدول التي تسعى لتطوير منظومتها التعليمية الجامعية، حيث تضم عددًا من الجامعات...

آخر تحديث: 24 يونيو، 2025 اقرأ المزيد
ترتيب الجامعات في آيسلندا
آيسلندا
ترتيب الجامعات في آيسلندا

آيسلندا، هذا البلد الجميل الذي يقع في شمال المحيط الأطلسي، لا يُعرف فقط بمناظره الطبيعية...

آخر تحديث: 5 أبريل، 2025 اقرأ المزيد
ترتيب الجامعات في اليونان
اليونان
ترتيب الجامعات في اليونان

تعد اليونان واحدة من الوجهات التعليمية المهمة في أوروبا، حيث تجمع بين التاريخ العريق في...

آخر تحديث: 25 يونيو، 2025 اقرأ المزيد